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Un atelier sur la commercialisation et la privatisation de l’éducation à Grand-Bassam (Communiqué)

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e Bureau de la Friedrich-Ebert-Stiftung en Côte d’Ivoire a organisé, en coopération avec l’Internationale de l’Éducation (IE), un atelier de stratégique à l’endroit de syndicats d’enseignants de l’Afrique de l’Ouest à Grand-Bassam, du 09 au 10 mai, annonce un communiqué dont l’AIP a reçu copie jeudi.

Ayant réuni 36 participants, l’atelier  a permis d’élaborer des stratégies de mobilisation au niveau national et international afin de stimuler les gouvernements ouest-africains et favoriser un système d’éducation plus juste, indique le communiqué.

Réaffirmant le droit fondamental de l’accès à  l’éducation, l’atelier a retenu qu’une population bien éduquée est la base la plus importante pour la prospérité d’une société. C’est pourquoi, le 4ème objectif pour un développement durable des Nations Unies vise à « assurer l’accès de tous à une éducation de qualité […] ».

Les participants ont fustigé le taux élevé de la privatisation dans l’éducation qui en fait un véritable luxe devenant ainsi exclusif. 45% des écoles primaires  à Abidjan et 90% des établissements secondaires sont privées,  révèle la note.

Par ailleurs, fait savoir la note, selon une étude menée pour l’Internationale de l’Éducation, la qualité de l’enseignement dans les écoles privées est plus basse que celle des écoles publiques.

Cette étude montre également que la perception d’une meilleure qualité des écoles privées est fausse et fait partie d’une stratégie mondiale qui évoque l’idée que la privatisation était bonne pour la qualité et l’efficacité de l’éducation. Contrairement à cela, la privatisation est une menace pour la qualité et l’égalité de l’éducation.

Il est donc nécessaire pour l’Etat d’investir dans une éducation de qualité gratuite, inclusive et publique conclut le communiqué

SOURCE : AIP

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Côte d’Ivoire / Levée de corps à Ivosep du jeune ANI Guibahi Laurent qui avait été retrouvé mort dans le train d’atterrissage d’un avion

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Levée de corps à Ivosep du jeune ANI Guibahi Laurent qui avait été retrouvé mort dans le train d’atterrissage d’un avion le 8 janvier dernier à Paris en provenance d’Abidjan.

Source : 7info.ci

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Côte d’Ivoire / La sniesie pour plus d’opportunités aux enfants

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Atelier de renforcement des capacités des personnels du Service de Communication, de la Documentation et des Archives (SCDA) et les chargés de communication des Directions Centrales et des Services Rattachés du MENETFP sur la Stratégie Nationale d’Intégration des enfants des Structures Islamiques d’Education dans le système éducatif formel.

La Commission Nationale d’Accompagnement des Structures Islamiques d’Education (CNAESI) organise ce vendredi 28 février 2020 à travers le Service de Communication, de la Documentation et des Archives(SCDA) du MENETFP ,l’atelier de partage et d’échanges avec les chargés de communication des Directions Centrales, des Services Rattachés et des Projets sur la Stratégie Nationale d’Intégration des Enfants des Structures Islamiques d’Education dans le système éducatif formel (SNIESIE), depuis 09 heures à l’Hôtel Résidence LIMANYA , sis à Cocody , Riviera Golf, MPOUTO.

La mise en œuvre de la Stratégie Nationale d’Intégration des Enfants des Structures Islamiques d’Education (SNIESIE) dans le système éducatif formel est une initiative de l’Etat de Côte d’Ivoire, contribuant à la mise en application de la Politique de Scolarisation Obligatoire. Il s’agit d’intégrer, parmi les enfants non scolarisés dans le système éducatif formel, ceux qui fréquentent les structures islamiques d’éducation encore non intégrées. Cette stratégie sera mise en œuvre de 2020 à 2025. Elle s’appuiera sur une stratégie de communication fondée notamment sur l’engagement communautaire.

Source : MENETFP

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Côte d’Ivoire / Le Maroc abritera, du 19 au 29 juillet 2020 à Ifrane, le « WISCI GIRLS STEAM CAMP »

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Le Maroc abritera, du 19 au 29 juillet 2020 à Ifrane, le « WISCI GIRLS STEAM CAMP », plus connu sous le nom « WiSci Camp – Women in Science Camp », visant à promouvoir les STEAM (Sciences, Technologies, Ingénierie, Arts et Mathématiques) auprès des lycéennes et à leur permettre d’accéder à des opportunités de mentorat et de formation en leadership.

Promu par l’initiative Girl Up de la Fondation des Nations-Unies, en partenariat avec le Gouvernement des Etats-Unis d’Amérique et des acteurs de premier rang du secteur privé américain, ce camp d’été scientifique sera organisé en étroite collaboration avec le Ministère d’Education, l’Ambassade des Etats-Unis, Millennium Challenge Corporation (MCC), l’Agence Millennium Challenge Account-Morocco (MCA-Morocco) et l’Agence Millennium Challenge Account-Cote d’Ivoire (MCA-Cote d’Ivoire).
Durant le WiSci Camp, 100 élèves filles dans le cycle secondaire, originaires du Maroc, des Etats-Unis d’Amérique et de la Côte d’ivoire, bénéficieront d’un programme de formation intensif en sciences et technologies. Ce programme sera ponctué par l’organisation de plusieurs ateliers pratiques sur le coding, la biologie, la cartographie et l’imagerie satellitaire, l’information géo-spatiale, etc…). Ces ateliers serontanimés par des experts nationaux et internationaux qui ont été mobilisés par les organisations partenaires, telles que Google et Caterpillar.

Organisé auparavant en Namibie (2018), en Géorgie (2018) et en Estonie (2019) au profit de 500 filles issues de 20 pays, le WiSci Camp vise également à promouvoir la communication et la compréhension interculturelles.

L’édition marocaine du WiSci Camp viendra, en outre, appuyer les efforts déployés par le Gouvernement Ivoirien en matière de réforme du système d’éducation et de formation et plus particulièrement les actions initiées dans le cadre du programme Compact. La Côte d’Ivoire a signé avec le Gouvernement des Etats-Unis d’Amérique à travers le Millenium Challenge Corporation (MCC), un accord de don d’un montant de 524 740 000 dollars.

Le financement du MCC vise à rendre opérationnel les initiatives ou programmes visant à développer et à renforcer les compétences et l’intérêt des filles pour les carrières dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie, des arts et du design, et des mathématiques, dans le cadre de la sous-activité « Politique de genre dans l’éducation et renforcement institutionnel » du Compact-Côte d’Ivoire. Cette initiative soutient l’engagement la Direction de l’Egalité, de l’Equité et du Genre (DEEG) du Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle, en faveur de l’inclusion des femmes et de l’amélioration des possibilités d’éducation pour les femmes et les filles.

Dans cette perspective, le MCA-Cote d’Ivoire offrira des bourses (prises en charge) pour que 20 filles Ivoiriennes et 2 ou 3 enseignants-encadreurs puissent participer au camp WiSci 2020 au Maroc.

Ce permettra de doter les élèves bénéficiaires des compétences et des connaissances nécessaires pour poursuivre et réussir des carrières scientifiques, de développer leur potentiel de leadership et de leur permettre d’explorer l’utilisation de la technologie à des fins bénéfiques et d’être au contact du monde professionnel. Le camp permettra également une autonomisation des filles par une formation intensive au leadership. L’objectif est d’influencer positivement les jeunes à risque dans leurs communautés par le biais de l’engagement dans des sujets liés à STEAM.

Le programme offrira également aux participants des opportunités, à la fois dans le cadre du programme d’études et dans les activités sociales après les cours, d’échanger leurs points de vue sur leur identité culturelle avec les autres participants du camp et de favoriser la compréhension mutuelle.

Les inscriptions sont ouvertes du 11 février au 31 mars 2020 à minuit. Outre la lettre de recommandation remise par un enseignant, le dossier déposé est composé d’une vidéo et d’un formulaire à renseigner en anglais, ce qui permettra à chaque candidate de mettre en exergue ses motivations et ses aspirations académiques et professionnelles et d’expliquer si elle a éventuellement développé un projet d’étude scientifique. Les candidatures seront examinées ultérieurement par un comité de sélection comprenant des représentants des organisateurs.

Postulez maintenant et décrochez une expérience au Maroc au cœur des STEAM (Sciences, Technologie, Ingénierie, Art, Mathématiques).

Lien d’inscription girlup.org/wisci.

Déroulement du processus de sélection

Qui peut participer ?

– Les élèves filles de nationalité Ivoirienne poursuivant leur cursus académique dans le secondaire ;
– Les élèves filles ayant une forte appétence pour les matières scientifiques et désireuses d’approfondir leurs connaissances dans un environnement interculturel
– Une préférence sera accordée aux élèves filles avec les ressources financières limitées.
– Maîtrise de la langue anglaise fortement souhaitée.

Comment participer ?

– Les élèves intéressées doivent soumettre un dossier de candidature constitué d’une lettre de recommandation et d’une vidéo.
– Chaque candidate devra expliquer ses motivations et ses aspirations académiques et professionnelles futures, et si elle avait éventuellement l’opportunité de développer un projet d’étude scientifique/Projet au profit de la communauté.
– Renseigner toutes les sections du formulaire de candidature sur le lien ……………………………
– Télécharger la vidéo et la lettre de recommandation sur le lien …………………………… – au plus tard le 31 mars 2020.

Source : MENETFP

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