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Côte d’Ivoire/ Le Trésor public veut promouvoir l’éducation financière

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Le Trésor public a animé lundi, lors des journées des banquiers, une conférence sur le thème, « Promotion de l’Education Financière en Côte d’Ivoire : vision du Trésor Public».

Cette communication a été prononcée par Kouamé Haccandy Yves, Conseiller Technique, représentant le Directeur Général du Trésor Public, Assahoré Konan Jacques.

Après avoir fait l’état des lieux et relevé les insuffisances, le conférencier a situé l’enjeu de l’engagement de la Direction Générale du Trésor et de la Comptabilité publique en matière de promotion de l’éducation financière.

L’éducation financière est définie comme « le processus par lequel des consommateurs/investisseurs financiers améliorent leur connaissance des produits et concepts financiers, et acquièrent, au moyen d’une information, d’une formation ou d’un conseil objectif, les compétences et la confiance nécessaires pour mieux comprendre les risques et les opportunités de la finance, faire des choix raisonnés, savoir où trouver conseil et savoir quoi faire pour améliorer leur bien-être financier ».

En effet, le Trésor public, a indiqué le Conseiller technique, entend promouvoir l’éducation financière pour encourager le recours aux services financiers et permettre des choix éclairés.

Il s’agit aussi, pour cette Institution, de mieux faire comprendre les mécanismes financiers, mieux faire connaître les produits et services financiers, afin d’amener les populations à mieux décider.

Dans son développement, le conférencier a souligné que l’éducation financière n’est certes pas une panacée, mais qu’elle était devenue impérative face à un secteur financier en forte mutation.

Ainsi, en plus des campagnes de sensibilisation sur la bancarisation à Abidjan et à l’intérieur du pays, le Trésor public, à travers la Direction des établissements de crédit et des finances extérieures (DECFINEX), entend réaliser à moyen terme un diagnostic de la situation et élaborer une stratégie nationale d’éducation financière.

Le gouvernement a fait de l’inclusion financière une priorité nationale. Le Trésor Public, tout en s’inscrivant dans cette dynamique, œuvre ainsi à la mise en œuvre de cette politique pour accompagner efficacement le développement économique et social en Côte d’Ivoire, souligne-t-on.

AIP

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Côte d’Ivoire / Rencontre MESRS- Fondateurs de Grandes écoles privées

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Vendredi 22 mai 2020 – Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Adama Diawara, a reçu à son cabinet, les fondateurs des Grandes écoles privées, réunis au sein de l’Union Patronale de l’Enseignement Supérieur Privé (UPESUP). L’ordre du jour a porté sur la continuité pédagogique post Covid-19. Les questions portent sur les enseignements dispensés, le taux des cours effectués, l’organisation du BTS, la conduite à tenir pour le respect du calendrier annuel ont été abordées. Les fondateurs ont sollicité l’aide de la tutelle pour pouvoir respecter les mesures barrières.

 

Source : enseignement.superieur

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Côte d’Ivoire / Covid-19 : Le lycée moderne de Bonon reçoit des kits d’hygiène

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Le Conseil régional de la Marahoué et le Comité de gestion scolaire (Coges) ont offert, mardi, du matériel sanitaire au lycée moderne de Bonon, pour encourager au respect des mesures barrières engagées pour la lutte contre la Covid-19, dans le cadre de la réouverture des établissements scolaires.

Ont été offerts, six seaux, 33 cache-nez, 10 kg de savon en grain, cinq litres d’eau de javel et cinq pots de gel hydro-alcoolique.

Le proviseur du lycée moderne de Bonon, Effoué Eponon, a remercié les donateurs pour l’intérêt qu’ils portent à l’école tout en jugeant insuffisants ces don au regard des besoins exprimés par son établissement.

L’école ivoirienne a dû fermer durant deux mois, afin d’éviter la propagation du Coronavirus en Côte d’Ivoire. Avec le retour à l’école pour certaines classes, les établissements doivent être accompagnés de kits sanitaires pour le respect des mesures barrières que sont la distanciation sociale, le lavage systématique des mains avec du savon, l’utilisation de gel hydroalcoolique et le port de masque de protection.

 

Source : AIP

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Côte d’Ivoire / Covid-19 : Les syndicats du secteur éducation-formation désertent les classes

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Les syndicats du secteur éducation-formation de Yamoussoukro ont appelé mercredi à un arrêt total des cours dans la ville à compter de vendredi en vue « d’interpeller » les autorités et « dénoncer leur attitude » face à la gestion d’un cas suspect de contamination à la Covid-19.

Selon les syndicalistes, un élève en classe de Tle au lycée scientifique, en provenance d’Abidjan, aurait été déclaré positif au Covid-19. Malgré son état, l’apprenant aurait pris part à des cours depuis la reprise souhaitée par les autorités ivoiriennes.

Cette information, qui n’a pas encore été confirmée par le comité local de lutte contre les épidémies, a pourtant fait le tour de la ville et renforcé la psychose créée par le retour massif des « Abidjanais ».

Le lycée scientifique ainsi que les lycées mixtes 1 et 2 ont ainsi été désertés par les enseignants par peur de propagation de la maladie.

« Chacun est responsable de sa sécurité sanitaire devant le danger qui guette. Ceux qui veulent faire cours peuvent aller dans les classes mais nous, nous ne pouvons pas demander à nos membres de prendre de si gros risques », a déclaré un membre de la plateforme des syndicats, Lida Jean-François.

 

Source : AIP

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